Centro Estivo Aliprandi 2024

GirO GirA per il mondo

Giochi, attività , "viaggi", esperienze , condivisione, movimento, aria aperta, pic nic, giochi d'acqua, Cinema Day.

Dal 1 luglio al 26 luglio 2024

Pre Post, pranzo insieme.
7;30 - 18:;00  

Comunicazione della Fondazione

Con la presente vi informiamo che la Direttrice e Coordinatrice Pedagogica, Roberta Ghezzi, dopo tredici anni di servizio nella Fondazione Aliprandi, ha scelto di intraprendere un diverso percorso professionale.

Durante il suo mandato, la Scuola dell'Infanzia Aliprandi ha compiuto notevoli progressi, mantenendo standard di qualità educativa elevati e creando un ambiente di apprendimento inclusivo e accogliente per tutti piccoli i bambini, per il personale docente e non docente.

Il futuro della nostra scuola resta in ottime mani. Siamo lieti, infatti, di annunciare che, a partire dal 01 luglio Simona Sacco prenderà il ruolo di Direttrice e Coordinatrice Pedagogica. Simona vanta una solida esperienza nelle Scuole dell'infanzia Paritaria e nella dirigenza scolastica con formazione FISM (Federazione Italiana Scuole Materne) e condivide con la Fondazione i valori ed i principi che caratterizzano la nostra identità.

Esprimiamo un sincero ringraziamento a Roberta per il suo servizio e il suo impegno verso la nostra comunità scolastica. La ringraziamo per il suo contributo prezioso e le auguriamo il meglio per i suoi futuri progetti.

Con affetto e gratitudine,

11 Aprile 2024

Open Day 24/25

Vieni a conoscere gli spazi della nostra SCUOLA. Le classi della scuola dell'INFANZIA e la sezione PRIMAVERA, le insegnanti, le educatrici, la proposta formativa e la nostra idea pedagogica.

................... Siamo noi ................

LE NOSTRE FAMIGLIE DICONO DI NOI

L'incontro tra scuola e famiglia è una risorsa, un impegno e per noi un'attitudine. Alcune famiglie sono entusiaste altre critiche ma tutte ci vedono come una OPPORTUNITA' DI SVILUPPO E CRESCITA per i loro bambini.  

I nostri valori

Accoglienza

La scuola dell'infanzia è, ancora per la maggior parte dei bambini, il primo luogo di socializzazione e inserimento sociale; per molti genitori è ancora il primo luogo a cui si deve affidare la cura e l'educazione dei propri figli.

Accogliere significa rispettare quel bambino e la sua storia ed accompagnarlo per un periodo della sua vita alla scoperta della realtà che lo circonda.

Gioco

La nostra scuola dell'infanzia utilizza come massimo strumento di apprendimento il "gioco" inteso come tramite per l'acquisizione delle competenze e le abiltà dei bambini di questa fascia di età. L'ambiente privilegiato della classe è diviso in spazi simbolici che attraverso il gioco libero e guidato mettono in moto le energie conoscitive di ogni singolo bambino. "Apprendere giocando e facendo" è il metodo che ci contraddistingue. 

Incontro

La nostra scuola dell'infanzia come tutte le scuole è luogo di incontro tra il sè del bambino e gli altri: insegnante, personale della scuola e altri bambini. La scuola dell'infanzia Aliprandi cerca quindi di allontanare il rischio di un luogo unidirezionale in cui l'insegnante istruisce i bambini come dei contenitori da riempire, esaltando la reciprocità del rapporto in cui l'adulto e il bambino imparano. si accolgono e si incontrano. 

Fede

Nel senso etimologico del termine "fiducia in" la nostra scuola insegna ad avere fiducia. Fiducia nell'insegnante, nei compagni, in Dio e nel futuro.

Fede in Dio e nella Chiesa Cattolica, la Nostra scuola racconta ai bambini gli insegnamenti del cattolicesimo, con gli strumenti adatti all'età dei piccoli fedeli : storie, favole, parabole, disegni, animazione...

Cura

Nel Senso più ampio del termine, dalla cura per la salute del bambino, per le sue prime necessità, per i suoi bisogni ma anche per i suoi sogni, desideri e piccoli grandi conquiste. Cura dell'adulto in osservazione critica, collaborazione, attenzione complicità ... nei confronti di coloro che hanno affidato alla scuola il loro "piccolo tesoro".

Filosofia

"Un bambino può insegnare sempre tre cose ad un adulto:
a essere contento senza motivo, a essere sempre occupato con qualche cosa, a pretendere con ogni sua forza quello che desidera."

P. Coelho

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